سامانه اینترنتی سازمان فداییان خلق ایران (اکثریت)

GOL-768x768-1

۲۸ آبان, ۱۴۰۴ ۱۲:۵۹

چهارشنبه ۲۸ آبان ۱۴۰۴ - ۱۲:۵۹

ایران پس از ۱۲ روز
 هرچه اوضاع در بالا ناامیدکننده است، در پایین نشانه‌های امیدواری فراوان دیده می‌شود. به نظر من به‌رغم جهل و جمود در حکومت، تحولات ژرف و گسترده‌ای در جامعه جریان دارد....
۲۸ آبان, ۱۴۰۴
تصویر نویسنده: مصطفی تاجزاده
نویسنده: مصطفی تاجزاده
«لبخند» هم طبقاتی شد!
«نمی‌توانم از شکم زن و بچه‌ام بزنم، نان و غذا نخرم که دندان‌هایم را درست کنم؛ حتی نتوانستم یک دست دندان مصنوعی بگذارم، چون بیمه دندان مصنوعی را قبول نمی‌کند
۲۸ آبان, ۱۴۰۴
تصویر نویسنده: نسرین هزاره مقدم
نویسنده: نسرین هزاره مقدم
چشم‌انداز تحولات آینده در تولید و ساختار اقتصادی در پرتو انقلاب دیجیتال و هوش مصنوعی
هوش مصنوعی ذاتاً نه عادل است و نه ظالم؛ این جهت‌گیری سیاسی و اجتماعی ماست که آن را شکل می‌دهد. آیندهٔ هوش مصنوعی از پیش تعیین‌شده نیست؛ بلکه ساختنی است.
۲۸ آبان, ۱۴۰۴
تصویر نویسنده: مجید عبدالرحیم‌پور
نویسنده: مجید عبدالرحیم‌پور
تلخ از من می گذرد!
اندوهِ من چه خواهد کرد؟ آنگاه که دردی جان‌کاه، چون شوکرانی تلخ، از شریانم می‌گذرد… خنده، در لبانم مرده است— بر کدام جنازه می‌گریم؟ زاری‌ست در این فلاتِ رو به...
۲۷ آبان, ۱۴۰۴
تصویر نویسنده: حسن جلالی
نویسنده: حسن جلالی
اعلامیه حزب دموکراتیک مردم ایران: پاسخِ کار علمی و فرهنگی، سرکوب و پیگرد نیست
در جامعه پرتنوع و با سنت فرهنگی و سیاسی ایرانی نمی‌توان با محرومیت و بازداشت و زندان، کشوری نیرومند با مردمانی متحد داشت. ایدئولوژی تمامیت خواهانه دینی بر تن این...
۲۷ آبان, ۱۴۰۴
تصویر نویسنده: حزب دمکراتیک مردم ایران
نویسنده: حزب دمکراتیک مردم ایران
به یاد دکتر فیروز آقازاده
"فیروز" رفت. نسل "فیروز"ها همه در سنین بالای شصت، بلکه اوایل هفتاد سالگی قرار دارند. صدها "فیروز" دیگر در سکوت کامل سیاسی از میان ما رفته‌اند. نگذاریم مرگ "فیروز"های دیگر...
۲۷ آبان, ۱۴۰۴
تصویر نویسنده: دنیز ایشچی
نویسنده: دنیز ایشچی
آیا هر جنبشی می‌تواند همگانی شود و تغییر در وضع موجود را ممکن سازد؟ 
 با غنیمت شمردن فرصت‌ها و موقعیت شناسی‌، و باقی ماندن حقوقی مستمر در صحنه‌های گوناگون، می‌توانیم وطن خویش را مجهز به حاکمیت جمعی خویش سازیم و آبادانی‌ و رشد را...
۲۷ آبان, ۱۴۰۴
تصویر نویسنده: حمید رفیع
نویسنده: حمید رفیع

اعزام یک ونیم میلیون روحانی به مدارس، نشانگر شکست برنامه های آموزشی رژیم

اعزام یا در واقع تهاجم 1.5 میلیون طلبه به مدارس تلاش مجدد و گسترده تر با هدف جهت دادن به افکار دانش آموزان در مسیر دیدگاه ها و باورهای جمهوری اسلامی، نشانگر شکست و بی ثمر بودن برنامه های آموزشی رژیم از آغاز تاکنون است. جمهوری اسلامی نتوانست به اهداف خود در زمینه های آموزشی دست یابد و دانش آموزان را براساس باورهای خود تربیت کند.

 

در دهم فروردین ماه امسال حجت الاسلام محسن مللکی، دبیر ستاد همکاری حوزه علمیه و آموزش و پرورش، اعلام کرد که ۱.۵ میلیون روحانی به مناسبتهای مختلف در مدارس کشور حضور می یابند تا به انجام امور تبلیغی و مذهبی بپردازند و روزی ۲ ساعت از طلبه ها و روحانیون خوشفکر و توانمند در پیشبرد این اهداف استفاده می شود که بدون دریافت حقوق و دستمزد خواهد بود.  

آقای ملکی در سخنان خود روحانیون را خوشفکر و توانمند خوانده است. خوشفکری و توانمندی روحانیون طبق سخنان حجت الاسلام ملکی طی ۳۵ سال گذشته در پیامدها و اثرات فاجعه بار و زیانبخش در تمام عرصه های اقتصادی، سیاسی، اجتماعی و فرهنگی و آموزشی به اثبات رسیده است. ایشان در ادامه سخنان خود بر دانش آموزان منت می گذارد که روحانیون، یعنی مرفه ترین قشر جامعه که هرکدام با توجه به میزان تقرب به درگاه ولی فقیه ثروت انداوخته اند، در ازای خدمات آموزشی خوشفکرانه و توانمند انه خویش حقوق دریافت نمی کنند.

اعزام یا در واقع تهاجم ۱.۵ میلیون طلبه به مدارس تلاش مجدد و گسترده تر با هدف جهت دادن به افکار دانش آموزان در مسیر دیدگاه ها و باورهای جمهوری اسلامی، نشانگر شکست و بی ثمر بودن برنامه های آموزشی رژیم از آغاز تاکنون  است. جمهوری اسلامی نتوانست به اهداف  خود در زمینه های آموزشی دست یابد و دانش آموزان را براساس باورهای خود تربیت کند. در طی ۳۵ سال گذشته رژیم با برخورداری از تمام امکانات خود یعنی مدیریت مؤسسات آموزشی، برنامه ریزیهای آموزشی، تدوین کتابهای علوم انسانی و اجتماعی براساس آموزه های اسلامی و تحریف تاریخ ایران و جهان، به ویژه تاریخ معاصر، تنزل دادن نقش چهره های ملی و مردمی و برجسته کردن نقش روحانیت در مبارزات سیاسی مردم ایران و همچنین اخراج هزاران معلم آگاه و دلسوز و جایگزینی آنان با آموزگاران مکتبی، برگزاری سمینارهای آموزشی و برگزاری مسابقات قرائت قران و اطلاعات دینی و اختصاص بخشی از سوالات کنکور به اطلاعات دینی و تبلیغات گسترده از طریق رسانه های گروهی که در انحصار رژیم اند و دیگر تلاشها در این راستا، نتوانست افکار و باورهای خود را به دانش آموزان تحمیل کند و تنها بربخش ناچیز و اندکی از آنان اثر گذاشت.

علت اصلی و اساسی شکست رژیم در برنامه های آموزشی و تربیتی عدم تطابق این آموزه ها با واقعیات جامعه و ناهماهنگی این باورها با زندگی واقعی مردم است. میلیونها دانش آموز در زندگی روزانه خود چگونگی دوگانگی و تضاد گفتار و کردار رهبران رژیم را درمی یابند و از این رو تبلیغات و آموزه های رژیم اثرگذار نخواهند بود. بدیهی است که هدف از گسیل میلیونی لشکر طلبه ها به مدارس بازگرداندن ده ها هزارکودک که بر اثر فقر یا اعتیاد والدین به مدرسه نمی روند نیست (طبق آمار رژیم سالانه ۳۰ هزار کودک به مدرسه نمی روند). هدف از این اقدام درمان و بازپروری هزاران دانش آموز معتاد هم نیست، که باز طبق آمار رژیم فقط در تهران ۶۳۰۰ نفر دانش آموز به مواد مخدر معتاداند؛ همچنین  اتخاذ تدابیری برای پیشگیری دانش آموزان از انواع بزهکاریها نیست، یا تشویق دانش آموزان به انجام امور فرهنگی، هنری و پژوهشی نخواهد بود. بلکه هدف تحمیل آموزه هائی به دانش آموزان است که به تداوم رژیم کمک کند، و خرافات و اعتقاد به ولایت فقیه را تبلیغ کند.

از دیگر سخنان حجت الاسلام محسن ملکی، دبیر ستاد همکاری حوزه علمیه و آموزش پرورش، شناخت دانش آموزان نخبه و برجسته است تا آنان را برای شکوفائی افکار به حوزه علمیه معرفی کنند. زیرا دانش آموزانی که قرار است در المپیادهای درسی شرکت کنند و در دانشگاه ها به ادامه تحصیل بپردازند، باید به حوزه علمیه اعزام شوند تا در مدرسه حقانی از مکتب آیت اله مصباح یزدی تلمذ کنند و از آموزشهای انساندوستانه ایشان نحوه بکارگیری فرمان “النصرمن الرعب” را بیاموزند. مسلماً اعزام طلبه های میلیونی به مدارس نیز در پیشبرد اهداف آموزشی رژیم تاثیرگذار نخواهد بود و نیروهای نوجوان و جوان میهن مان در مسیر بالندگی و کسب علم و دانش کوشا خواهند بود و آینده را خواهند ساخت.

تاریخ انتشار : ۲۸ فروردین, ۱۳۹۳ ۸:۰۵ ب٫ظ
لینک کوتاه
مطالب بیشتر

نظرات

Comments are closed.

احضار و بازداشت کنشگران و کارشناسان مترقی، آزادی‌خواه، عدالت‌جو و میهن‌دوست کشورمان را به شدت محکوم می‌کنیم

احضار و بازداشت این روشنفکران هراس از گسترش و تعمیق نظرات عدالت‌خواهانۀ چپ و نیرویی میهن‌دوست، آزادی‌خواه و عدالت‌جو را نشان می‌دهد که به عنوان بخشی از جامعۀ مدنی ایران، روز به روز از مقبولیت بیشتری برخوردار می‌شوند.

ادامه »

در حسرت عطر و بوی کتاب تازه؛ روایت نابرابری آموزشی در ایران

روند طبقاتی شدن آموزش در هماهنگی با سیاست‌های خصوصی‌سازی بانک جهانی پیش می‌رود. نابرابری آشکار در زمینۀ آموزش، تنها امروزِ زحمتکشان و محرومان را تباه نمی‌کند؛ بلکه آیندۀ جامعه را از نیروهای مؤثر و مفید محروم م خواهد کرد.

مطالعه »

جامعهٔ مدنی ایران و دفاع از حقوق دگراندیشان

جامعۀ مدنی امروز ایران آگاه‌تر و هوشیارتر از آن است که در برابر چنین یورش‌هایی سکوت اختیار کند. موج بازداشت اندیشمندان چپ‌گرا طیف وسیعی از آزاداندیشان و میهن‌دوستان ایران با افکار و اندیشه‌های متفاوت را به واکنش واداشته است

مطالعه »

انقلاب آمریکایی: پیروزی دموکرات‌های سوسیالیست از نیویورک تا سیاتل…

گودرز اقتداری: با توجه به اینکه خانم ویلسون، شهردار سابق را ابزاری در دست تشکیلات حاکم بر حزب معرفی می‌کرد، به نظر می‌رسد کمک‌های مالی از طرف مولتی میلیونرهای سرمایه‌داری دیجیتالی در شهر که عمده ترین آنها آمازون، گوگل و مایکروسافت هستند و فهرست طولانی حمایت‌های سنتی حزبی در دید توده کارگران و کارکنانی‌که مجبور به زندگی در شهری هستند که عمیقا با مشکل مسکن و گرانی اجاره ها روبرو است، به ضرر او عمل کرده است.

مطالعه »
پادکست هفتگی
شبکه های اجتماعی سازمان
WP Twitter Auto Publish Powered By : XYZScripts.com
آخرین مطالب

ایران پس از ۱۲ روز

«لبخند» هم طبقاتی شد!

چشم‌انداز تحولات آینده در تولید و ساختار اقتصادی در پرتو انقلاب دیجیتال و هوش مصنوعی

تلخ از من می گذرد!

اعلامیه حزب دموکراتیک مردم ایران: پاسخِ کار علمی و فرهنگی، سرکوب و پیگرد نیست

به یاد دکتر فیروز آقازاده