جمعه ۱۰ فروردین ۱۴۰۳ - ۱۲:۴۱

جمعه ۱۰ فروردین ۱۴۰۳ - ۱۲:۴۱

اخلاق یا دین در کتابهای درسی؟

بدلیل رقم بالای مهاجرین مسلمان و یهودیان، کشورهای بلوک شرق سابق در چند سال اخیر در کنار دین مسیح، ادیان اسلام و یهود نیز هواداران قابل توجهی یافته اند، و به علت رشد زیاد احزاب سوسیال دمکرات، چپ، و سبز در پارلمان اروپا و در غالب کشورهای عضو، نیرویی بوجود آمده در مقابل تدریس دین مسیح در مدارس که درس اخلاق را برای همه محصلین سه دین فوق وافرادلائیک پیشنهاد میکنند

پارلمان اروپا و غالب دولتهای سکولار ودمکرات غرب با مشکل جدبدی درمدارسشان روبروشده اند. بدلیل رقم بالای مهاجرین مسلمان و یهودیان، کشورهای بلوک شرق سابق در چند سال اخیر در کنار دین مسیح، ادیان اسلام و یهود نیز هواداران قابل توجهی یافته اند، و به علت رشد زیاد احزاب سوسیال دمکرات، چپ، و سبز در پارلمان اروپا و در غالب کشورهای عضو، نیرویی بوجود آمده در مقابل تدریس دین مسیح در مدارس که درس اخلاق را برای همه محصلین سه دین فوق وافرادلائیک پیشنهاد میکنند. به این دلیل در بعضی از ایالتهای این کشورها، کتاب فلسفه اخلاق در ساعتهای خاصی بجای درس تعلیمات دینی عرضه میشود. طبق آماری حدود ۳۰۰۰۰ میلیون مسلمان اکنون در اروپا زندگی میکنند، و در بعضی از کشورهای غرب ۳ تا ۱۰ میلیون افراد مسلمان، وطن جدیدی یافته اند.
ازجمله نامها و موضوعاتی که درکتب درسی کلاسهای ۸تا۱۲ دبیرستانها مطرح میگردند، اسامی و موضوعات زیر هستند: آشنایی با نظریه های اجتماعی و اخلاقی: ارسطو، جان لاک، کانت، فروید، ماندلا، و غیره. و از جمله عنوانهایی که در این ۵ کتاب مطرح میشوند، موضوعات زیر هستند:
انسان کیست و چه میخواهد؟ جهان و کره زمین در اختیار همه، زمان چیست؟ خواب و رویا، شاهراهی بسوی ضمیر ناخودآگاه، روان، یک ساختار پیچیده، وجدان یک نرم درونی، تفکر پیرامون مرگ، انواع خاکسپاری در ادیان گوناگون، تصور انسان از زندگی بعد از مرگ، قبول خودکشی یا کمک بخودکشی از نظر قانونی. دین چیست؟ پیرامون ادیان: مسیح، یهود، اسلام، بودیسم. دین و استتیک، احساسات و تجربیات استتیک.هرمنوتیک، هنر تفسیر است. آیا انسان نیا زبه دین دارد؟ خانه های ادیان: کلیسا، مسجد، کنیسه، دیر. خشونت، تجربه باخشونت، خشونت در جنگ. ازجنگ عادلانه تا مقاومت صلح آمیز، استفاده دولت از خشونت. شهامت فردی و جمعی در مقابل خشونت دولتی.
ما و دیگران. پسران و دختران. دوستی نیاز به زمان دارد. بهترین دوست کیست؟ انتظار از دوستی، آیا با حیوانات میتوان دوست شد؟ سعادت راحت نیست. خوشبختی چه ربطی با پول دارد؟ عدالت یعنی چه؟ انواع فقر. کودکان نیز دارای حقوقی هستند. عده ای پول پارو میکنند، عده ای نان شب ندارند. به وجدان گوش دادن، احساس مسئولیت کردن. آیا همیشه باید حقیت راگفت؟ اظهار همدردی با دیگران. کمک به معلولان. جشن گرفتن. مهمان نوازی صفتی عالیست. فرهنگ ما، فرهنگ آنان. لغت نامه مفاهیم فلسفی و اخلاقی در پایان کتاب. اشاره به بیوگرافی اسامی آمده در طول کتاب.
بعنوان انسان در این جهان زیستن. سن بلوغ. جهانی پر از ماجرا. عشق و رمانتیک. شکستها و سرخورده گی های عشق های جوانی. ایستگاههای زندگی. اوقات فراغت و تفریح. عشق، دوستی، رفاقت، شکست. عاشق شدن و رازهای دوستی. چگونگی حل مشکل و اختلاف با همنوع. مودبانه و منطقی بحث و مشاجره کنید. سازش، تفاهم، تفاوت. قضاوت و پیشداوری. رهبری، منحرف کردن. مدهای روز. مسئولانه عمل کردن. شهامت چیست؟ فقر و ثروت. مادرزندگی نیاز به چه داریم؟ انتظارات از یک انسان. خود را بشناس. اسطوره و افسانه آدم وحوا. اسطوره ها جوابهایی به جهان در دوران کهن. امیدوایمان. در جستجوی معنی زندگی. از کجا به کجا؟ چرا؟ هدفهای زندگی. شرایط بحرانی، مرزی، نقطه عطف، وداع با زندگی. اگر انسان همنوع را تهدید کند. آیا مرگ یگ تنبیه الهی است؟ فرقه ها و محافل مذهبی. انسان و طبیعت. پولدارها فقرا را می خورند. ترقی و پیشرفت. نانی خالی زیر سقف آسمان. کره زمین و طبیعت نیاز به دولتی انسانی دارند. کره زمین و طبیعت را اسیر خود نکنیم. در جستجوی کشف دین. من انسانی غیر مذهبی هستم. خدایان و خدا. در کتاب مقدس، خدا سخن میگوید؟ مراسم مذهبی. بیت المقدس یا اورشلیم، مرکز ادیان تک خدایی. ادیان جهان: مسیحیت، اسلام، یهود، بودیسم. محمد و وحی. زنان در اسلام. جهاد یعنی کوشش در زندگی مورد دلخواه خدا. ادیان باید موجب وحدت یا اختلاف اولاد آدم شوند؟ سئوالات تاریخ درسایه ای ننگین یا افتخارات گذشته ها؟ یهود و مسیحیت ریشه های مشترکی دارند. مسیحیان با مسلمانان دیدارمیکنند. بودیسم را نیز مورد بحث قرار دهیم.
فلسفه چه فوایدی دارد؟ سقراط در آتن. بحث های جدلی. راه خود را در زندگی یافتن. جوان بودن یعنی لذت بردن؟ لذت و تفریح باید نقطه پایانی داشته باشند. جوانان چه آینده ای دارند؟ فرم های زندگی. هم جنسگرایی. بیماری ایدز. حامله گی دختران جوان. چرا عشق اینهمه خریدار دارد؟ انسان و رویاهایش. فروید و معنی رویا. آزادی، مسئولیت، اتحاد، همبستگی. آزادی انسان. مسئولیت دراجتماع. آیا پیشرفت ژن موجب بحث های اخلاقی میشود؟ آیاامیدی برای انسانهای بیمار وجود دارد؟ آزادی، برابری، برادری. همدردی با دیگران باشد یا خیر؟ کانت، نیکوکاری وظیفه است. تحقیر، خشونت، تحمل و مدارای دیگران. آیا خشونت بر جهان حاکم است؟ چه کاری علیه قضاوتها و پیشداوریها ی غلط انجام داد؟ جان لاک، نامه ای در باره دیگرمداری. فرهنگهای خارجی برای هر کشوری یک ثروت هستند. حقوق مساوی برای همه. یک دولت بدون قانون به کجا میرسد؟ حق مقاومت و اعتراض برای همه. آیا دولت میتواند موجب عدالت شود؟ قانون اعدام، آری یا نه؟ آیا انسان دارای وجدان است؟ وجدان میتواند راهنمای انسان شود؟ دانش، ایمان، امید. از اسطوره تا منطق. در جستجوی عقل کل و عقل جهان. انسانها و خدایان در جهان مدرن. مذهبی بودن یعنی چه؟ ادیان جهان. اقدامات اجتماعی و انسانی یک دین. دیدار با اسلام. محمد و اسلام. زنان در اسلام. مسلمانان در اروپا. ادیان هسته ای مرکزی و واحد دارند. پروژه اخلاق جهانی. فرقه ها و شیطان پرستی. شیطان هم مد شده. شیطان یعنی اعتراض و شورش؟ فرقه های بودیستی و هندویی در غرب. رویا و آرزوی جهان بهتر. چرا انسان نیاز به اوتوپی و ناکجاآباد دارد؟ حقوق انسانی. نلسون ماندلا سنبل مقاومت. جهان نیاز به صلح دارد.

تاریخ انتشار : ۱۶ تیر, ۱۳۸۸ ۰:۳۲ ق٫ظ
لینک کوتاه
مطالب بیشتر

نظرات

Comments are closed.

سخن روز

حملۀ تروریستی در مسکو را محکوم می‌کنیم!

روشن است که چنین حمله‌ای نیاز به تیمی حرفه‌ای و سازماندهی و تدارکی نسبتاً طولانی و گسترده دارد. در عین حال، زود است که بتوان تحلیل جامع و روشنی از ابعاد پشت پردۀ این جنایت و اهداف سازمان‌دهندگان آن ارائه داد. هدف از این یادداشت کوتاه نیز  در وهلۀ نخست مکثی است بر قربانیان این حمله و حملاتی از این دست. قربانیانی که تنها سهم‌شان از سازمان‌دهی و تدارک چنین جنایاتی و علل پشت پردۀ آن، هزینه‌ای است که با جان و سلامتی‌شان می‌پردازند.

مطالعه »
یادداشت
تظاهرات آتش بس در آمریکا

شعبده بازی بایدن بر روی جنگ غزه

ممکن است به اشتباه کسی را با تیر زد یا جایی را تصادفی بمباران کرد ولی امکان ندارد که دو میلیون نفر را تصادفی با قحطی و گرسنگی بکشید.
قحطی در غزه قریب الوقوع است و پیامدهای آنی و بلندمدت سلامتی نسلی را به همراه خواهد داشت.

مطالعه »
آخرین مطالب

از قطعنامۀ شورای امنیت سازمان ملل و برقراری آتش‌بس فوری و پایدار در غزّه حمایت می‌کنیم!

ما فداییان خلق ایران از نخستین روز آغاز جنگ ضمن محکوم کردن و غیرقابل توجیه خواندن عملیات مسلحانه و نظامی علیه مردم بی‌دفاع غیرنظامی، همراه و هم‌صدا با آزادی‌خواهان جهان خواهان آتش‌بس فوری و تأمین حقوق حقّهٔ مردم فلسطین شدیم. با این رویکرد ما مهار مقاومت آمریکا و تصویب قطعنامهٔ شورای امنیت را یک پیروزی بزرگ برای مردم بی‌گناه غزّه و فلسطین و تمامی آزادی‌خواهان جهان می‌دانیم.

رابطه دولت و بازار سرمایه داری در عصر «لیبرالیسم کلاسیک» و «نئولیبرالیسم»

عصر جهانی شدن اقتصاد، نقش دولت ها را کاهش نداده است، بلکه برعکس دولت ها عهده دار نقش محوری و مهمی در پاسداری، رشد و نهادینه کردن منافع کشوری، منطقه ای و جهانی شده اند.
در سراسر دوران موجودیت نظام سرمایه داری، میان اندیشمندان و پیروان اقتصاد سرمایه بنیان، بیشتر دو گروه روبروی هم قرار گرفته اند: پیروان اقتصاد مبتنی بر دولت رفاه و هواداران اقتصاد نئولیبرالیستی.

دعوت همگانی برای مشارکت در فرایند تدوین اصول و محورهای حداقلی برای حکومت نشست نخست: شنبه ١١ فروردین ١۴٠۳ (۳۰ مارس ۲۰۲۴ میلادی)

اکنون با خرسندی از اعضای تشکیلات، از یاران سازمان، از صاحب‌نظران، از کلیۀ احزاب و سازمان‌ها و کنش‌گران سیاسی مردمی دعوت می‌کنیم با شرکت در نخستین نشست بحث عمومی در بارۀ “اصول و محورهای حداقلی برای حکومت”، ما را یاری کنند سندی سودمند برای ارتقای کشور به وضعیتی درخور ایران تدوین کنیم. روند کار … نشست نخست: شنبه ١١ فروردین ١۴٠۳ (۳۰ مارس ۲۰۲۴ میلادی)
در سامانه زوم …

چشمان بیدار

… شهامتِ آن زن پشتِ میله ها,
درونم را می کاود,
و گاه و بی‌گاه,
صدای پرندۀ همیشگی،
آغاز صبح را در من می‌خواند.

۹ میلیون بی‌سواد و ۹۳۰ هزار بازمانده از تحصیل در ایران

برخلاف نظر سیاستمداران و قانون‌گذاران، ممانعت والدین سهم ناچیزی در بازماندگی از تحصیل دارد. سهم عمده را باید در «عدم دسترسی به امکانات آموزش و فقر» جست و برای آن چاره‌اندیشی کرد.
امتناع آگاهانه‌ی والدین سهم ناچیزی در بازماندگی از تحصیلِ کودکان دارد، و این در حالی است که به گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس، «دسترسی به امکانات آموزشی و محرومیت اقتصادی سهم عمده‌ای در بازماندگیِ کودکان ایفا می‌کند.»

یادداشت
تظاهرات آتش بس در آمریکا

شعبده بازی بایدن بر روی جنگ غزه

ممکن است به اشتباه کسی را با تیر زد یا جایی را تصادفی بمباران کرد ولی امکان ندارد که دو میلیون نفر را تصادفی با قحطی و گرسنگی بکشید.
قحطی در غزه قریب الوقوع است و پیامدهای آنی و بلندمدت سلامتی نسلی را به همراه خواهد داشت.

مطالعه »
بیانیه ها

از قطعنامۀ شورای امنیت سازمان ملل و برقراری آتش‌بس فوری و پایدار در غزّه حمایت می‌کنیم!

ما فداییان خلق ایران از نخستین روز آغاز جنگ ضمن محکوم کردن و غیرقابل توجیه خواندن عملیات مسلحانه و نظامی علیه مردم بی‌دفاع غیرنظامی، همراه و هم‌صدا با آزادی‌خواهان جهان خواهان آتش‌بس فوری و تأمین حقوق حقّهٔ مردم فلسطین شدیم. با این رویکرد ما مهار مقاومت آمریکا و تصویب قطعنامهٔ شورای امنیت را یک پیروزی بزرگ برای مردم بی‌گناه غزّه و فلسطین و تمامی آزادی‌خواهان جهان می‌دانیم.

مطالعه »
پيام ها

از قطعنامۀ شورای امنیت سازمان ملل و برقراری آتش‌بس فوری و پایدار در غزّه حمایت می‌کنیم!

ما فداییان خلق ایران از نخستین روز آغاز جنگ ضمن محکوم کردن و غیرقابل توجیه خواندن عملیات مسلحانه و نظامی علیه مردم بی‌دفاع غیرنظامی، همراه و هم‌صدا با آزادی‌خواهان جهان خواهان آتش‌بس فوری و تأمین حقوق حقّهٔ مردم فلسطین شدیم. با این رویکرد ما مهار مقاومت آمریکا و تصویب قطعنامهٔ شورای امنیت را یک پیروزی بزرگ برای مردم بی‌گناه غزّه و فلسطین و تمامی آزادی‌خواهان جهان می‌دانیم.

مطالعه »
بیانیه ها

از قطعنامۀ شورای امنیت سازمان ملل و برقراری آتش‌بس فوری و پایدار در غزّه حمایت می‌کنیم!

ما فداییان خلق ایران از نخستین روز آغاز جنگ ضمن محکوم کردن و غیرقابل توجیه خواندن عملیات مسلحانه و نظامی علیه مردم بی‌دفاع غیرنظامی، همراه و هم‌صدا با آزادی‌خواهان جهان خواهان آتش‌بس فوری و تأمین حقوق حقّهٔ مردم فلسطین شدیم. با این رویکرد ما مهار مقاومت آمریکا و تصویب قطعنامهٔ شورای امنیت را یک پیروزی بزرگ برای مردم بی‌گناه غزّه و فلسطین و تمامی آزادی‌خواهان جهان می‌دانیم.

مطالعه »
برنامه و اساسنامه
برنامه سازمان فدائیان خلق ایران (اکثریت)
اساسنامه
اساسنامه سازمان فدائیان خلق ایران (اکثریت)
بولتن کارگری
شبکه های اجتماعی سازمان
آخرین مطالب

از قطعنامۀ شورای امنیت سازمان ملل و برقراری آتش‌بس فوری و پایدار در غزّه حمایت می‌کنیم!

رابطه دولت و بازار سرمایه داری در عصر «لیبرالیسم کلاسیک» و «نئولیبرالیسم»

دعوت همگانی برای مشارکت در فرایند تدوین اصول و محورهای حداقلی برای حکومت نشست نخست: شنبه ١١ فروردین ١۴٠۳ (۳۰ مارس ۲۰۲۴ میلادی)

چشمان بیدار

۹ میلیون بی‌سواد و ۹۳۰ هزار بازمانده از تحصیل در ایران

زمین برای همه!