|
Getting your Trinity Audio player ready...
|
دیروز پنج شنبە، باردیگر، هزاران نفر از معلمان، معترض و خشمگین در دە ها شهر و منطقە، برای سومین بار طی دوماە گذشتە بە خیابان ها ریختند تا بە وضعیت بد معیشتی و دستمزد اندک شان و بی توجهی و خلف وعدە دولت، اعتراض کنند و دولت را وادار بە رعایت حق و حقوق معلمان وانجام وعدەهای انتخاباتیش نمایند.
در تظاهرات های دیروز معلمان معترض، با تاکید بر مطالبات شان کە همانا، افزایش حقوق و دستمزد، رفع تبعیضات میان معلمان و فرهنگیان با سایر کارمندان دولت، آزادی معلمان زندانی و پایان دادن بە سیاست هایی کە باعث طبقاتی شدن فزایندە آموزش و راندە شدن کودکان گروەهای اجتماعی کم درآمد و تهی دست می شود شدند. ” معلم بیدار است از تبعیض بیزار است”، نان، مسکن، منزلت”، “معلم زندانی آزاد باید گردد”، “احکام قضایی ملغی باتد گردد”، و…از جملە شعارهای مشترکی بود کە در تمام تظاهرات ۲۸ فروردین سر دادە شد.
بە دنبال دو اعتراض و اعتصاب وسیع گذشتە، دولت بە جای توجە بە مطالبات معلمانی کە بە دلیل کمی دستمزد و محرومیت از بخشی از حقوق و مزایایی کە کە بە سایر کارکنان دولت تعلق میگیرد، بە زیر خط فقر راندە شدەاند و حتی در صورتی کە شانس یافتن کار دوم و سوم را بە دست بیاورند و قید استراحت شان را بزنند، باز هم قادر بە تامین یک زندگی حداقل شرافتمندانە کە در شان و منزلت اجتماعی شان باشد نیستند، سعی کرد با وعدە، “طرح رتبە بندی” بار دیگر از تن دادن بە مطالبات اصلی معلمان اجتناب ورزد. قبل از آن نیز وزیر آموزش و پروش دولت روحانی، مزایایی را کە در قالب “بیمە طلایی” در پی اعتراضات معلمان در زمان دولت احمدی نژاد بە دست آوردە بودند تعدیل کرد و با این ترفند، بە جای افزایش حقوق و مزایا، هزینە زندگی معلمان را بالا برد و با این اقدام عملا معلمان را در مقابل خود قرار داد. شعار “آقای روحانی کلید آموزش و پروش پیدا نشد؟”کە در اجتماعات دیروز سر دادە شد، در واقع اعتراض بە خلف وعدە روحانی بە معلمان و فرهنگیان بود. بە هر روی معلمان با شرکت وسیع در تظاهرات ۲۷ فروردین ۹۴ نشان دادند کە، جایی برای کوتاە آمدن از خواستە هایشان برایشان باقی نماندە. آیا دولت معنی این پیغام تظاهرات روز گذشتە را گرفتە است؟ اگر پاسخ آری است، کە باید چنین باشد در آن صورت بایستی دولت، بدون فوت وقت بە جای طفرە رفتن از رسیدگی بە مطالبات معلمان و مقابلە، با معلمان، بی درنگ، با تشکل های صنفی معلمان و نمایندگان واقعی معلمان بر سر مطالبات معلمان مذاکرە کند.
